Secuencia del proceso realizado por los alumnos sobre la pastorela: "Felipillo y su caldero"
Encontraras actividades para desarrollar, resultados de trabajos realizados en el aula sobre Educación Artística, y algunos temas sobre tecnología educativa.
sábado, 17 de diciembre de 2011
Evidencias del proyecto de Pastorela Mexicana "Felipillo y su caldero".
En el proyecto realizado con alumnos de sexto y cuarto grado de primaria, títulada "Felipillo y su caldero," es una pastorela de corte político-social realizado el texto por los propios alumnos y llevada a escena como parte de las festividades decembrinas en la escuela, donde ellos son los creadores de todo el proceso con el apoyo y guia del promotor de educación artística.
Se muestra a continuación las evidencias de dicho proyecto que consisten en un video con la secuencia fotográfica del proceso de realización, un video de la presentación en público de los grupos de cuarto en el patio de la escuela, y el video del ensayo general por los alumnos de sexto grado, sobre la misma pastorela.
Se muestra a continuación las evidencias de dicho proyecto que consisten en un video con la secuencia fotográfica del proceso de realización, un video de la presentación en público de los grupos de cuarto en el patio de la escuela, y el video del ensayo general por los alumnos de sexto grado, sobre la misma pastorela.
domingo, 3 de julio de 2011
Evidencia de trabajo de alumnos.
Se presentan los videos de los trabajos realizados por el equipo 3 y el 5 con respecto a la actividad 2, del módulo 3 de la especialización en Educación artística.
Evidencia de trabajo de alumnos.
Este es un video realizado por los alumnos de tercer grado, donde escribieron su texto dramático, lo representaron y editaron en un video.
Video de trabajo de mis alumnos
Este trabajo es realizado por un equipo del grupo de tercer año, quien realizo su texto dramático y posteriormente lo representaron y editaron en un video.
Evidencia para la tarea 2, del módulo 3, aproximacón a la diversisd de expresiones artísticas.
Evidencia para la tarea 2, del módulo 3, aproximacón a la diversisd de expresiones artísticas.
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